«پارتیان پژوهش»
برای دانشجویان و دانش آموختگان ارجمند
«معماری»
جزییات بیشتر در کانال تلگرام ما :
کارهای پژوهشی و چاپ و تبلیغات خود را
به کارشناسان «پارتیان پژوهش» بسپارید..
تنها 54 روز تا آزمون ارشد مانده...
آنچه را تا اکنون خوانده اید و آموخته اید ، به سرانجام برسانید و دست کم تا پایان هفته ، یک آزمون آزمایشی همسان با آزمون ارشد برای خود برگزار کنید.
می توانید یکی از آزمون های سالهای پیش را برای خود برگزینید؛ درست در ساعت 8 بامداد پشت میزتان بنشینید و آزمون را درست مانند یک آزمون راستین ، انجام دهید.
دستاورد شما در این آزمون ، دنباله ی برنامه ریزی شما را رهنمون خواهد ساخت.
پس زودتر ، دست به کار شوید و نیم خوانده هایتان را گردآورید و به پایان برسانید و هرچه را آغاز نکرده اید ، تا پس از گرفتن دستاورد آزمون آزمایشی ، دست نزنید.
«م.رها»
ادامه دارد...
پاینده و پیروز باشید.
درود دوستان همراه.
جزوه ها و کتاب های زیر را فشرده و چکیده ساخته و به زودی در «پارتیان» خواهم گذاشت :
مصالح ساختمانی دکتر حامی
معماری معاصر دکتر کیانی
پل های ایران و جهان - دکتر گلابچی
فناوری های نوین ساختمانی - دکتر گلابچی
معیارهای طراحی و ساخت بناهای بلند - دکتر گلابچی
اگر هنگام دست دهد و به تایپ آنها برسم...
«م.رها»
3- کم توانی (ضعف) در یادگیری
4- ارزش (اهمیت) درس نسبت به دیگر درس ها
5- توانایی در درس ها (برای گرفتن درصد بهتر)
به آشنایی دانشجو با خود و توانایی ها و ناتوانی هایش بستگی دارد.
در راهکار سوم ، داوطلب آزمون ارشد ، با دانستن اینکه در برخی از درس ها ، بسیار کم توان است و نمره ی کم آن درس یا درس ها می تواند ترازش را بهم بریزد ، و از سویی دیگر در شماری از درس ها بسیار توانمند است و کمتر نیاز به پرداختن ژرف به آنها دارد ، پس بیشتر زمان خود را به درس های دشوار می دهد و اندکی هم به روخوانی و یادآوری درس های آسان.
راهکار چهارم بر آن است که به ارزش و اهمیت درس ها توجه شود ؛ برای نمونه ، داوطلبی استدلال می کند که چون درس های مبانی نظری و درک عمومی و تاریخ معماری ، از یک گونه هستند و روی هم 50 پرسش از آنها در آزمون می آید و روی هم 360 نمره دارد (نزدیک 40% نمره ی آزمون)، پس زمان بیشتری برای یادگیری آنها گذاشته و سهم کمتری به دیگر درس ها می دهد. پس از آن به درس های فنی ساختمان که 270 امتیاز دارد (نزدیک 30%) و پس از آن ، زبان و در پایان ، اگر زمانی ماند ، به معماری منظر...
راهکار پنجم ، درست وارون راهکار سوم است. دانشجو ، درس هایی را که برایش دشوار است و گمان می برد که اگر زمان زیادی هم برایشان بگذارد ، باز هم درصد خوبی نخواهد گرفت ، رها می کند و یا تا مرز آشنایی می خواند و بیشتر وقت و نیرو و تونش را بر درس هایی می گذارد که برایش ساده تر است و با گذاشتن زمان و توان بیشتر ، می تواند درصد بسیار بالایی در آزمون بیاورد و نمره اش را به شدت افزایش دهد.
برای نمونه ، یک دانشجوی تحلیلی و محاسباتی که اینگونه درس ها را بهتر می فهمد ، بیشتر زمانش را به درس های فنی می دهد و یک دانشجوی حفظی ، بیشتر بر آموزه های خواندنی مانند مبانی و درک عمومی و... وقت می گذارد.
امید که شما دوستان گرامی ، راهکار شایسته ی خود را با آزمون و سنجش و اندیشه ، برگزینید.
پاینده و پیروز باشید.
«م.رها»
برای نمونه ، برای هر بخش از آزمون ارشد ، به اندازه های زیر ، ناخوانده داریم :
زبان (عمومی و تخصصی) : 400 برگ
دروس فنی ساختمان : 9200 برگ
مبانی نظری و تاریخ معماری : 1700 برگ
درک عمومی معماری : 1100 برگ
درک عمومی معماری منظر : 280 برگ
که سرجمع آنها می شود 12680 برگ.
گفتیم که 1035 ساعت زمان داریم. پس در هر ساعت باید 12.25 برگ بیاموزیم؛ یعنی هر 100 برگ را در 8 ساعت باید بخوانیم و یاد بگیریم و ازبرشویم.
پس ساعت هایی که باید برای هر درس بگذاریم این می شود :
زبان (عمومی و تخصصی) : 32 ساعت
دروس فنی ساختمان : 750ساعت
مبانی نظری و تاریخ معماری : 140 ساعت
درک عمومی معماری : 90 ساعت
درک عمومی معماری منظر : 23 ساعت
«م.رها»
ادامه دارد...
پاینده و پیروز باشید.
گفتیم که
زبان (عمومی و تخصصی) : 30 پرسش ؛ ضریب 2
دروس فنی ساختمان : 30 پرسش ؛ ضریب 3
مبانی نظری و تاریخ معماری : 30 پرسش ؛ ضریب 2
درک عمومی معماری : 20 پرسش ؛ ضریب 3
درک عمومی معماری منظر : 20 پرسش ؛ ضریب 1
که سرجمع آنها می شود 11
اگر 1035 ساعت (روزی 15 ساعت در 69 روز) داشته باشیم ، برای هر یک از 11 ضریب ، 94 ساعت خواهیم داشت.
پس زمانی که برای هر رشته درس می گذاریم ، چنین می شود :
زبان (عمومی و تخصصی) : 188 ساعت
دروس فنی ساختمان : 282 ساعت
مبانی نظری و تاریخ معماری : 188 ساعت
درک عمومی معماری : 282 ساعت
درک عمومی معماری منظر : 94 ساعت
«م.رها»
ادامه دارد...
پاینده و پیروز باشید.
با روزی 12 ساعت درس خوندن ، 800 ساعت خواهیم داشت و اگه بتونیم روزی 15 ساعت بخونیم ، 1000 ساعت ؛ و این یعنی یک زمان مناسب برای دوره کردن و «رفع اشکال».
چگونه باید این زمان را میان درس ها پخش کرد و به همه به اندازه ی درست و درخور ، زمان داد ؟
یکی از روش های کار ، تناسب بستن میان
1- ضریب درس
2- گُنج (حجم) درس
3- کم توانی (ضعف) در یادگیری
4- ارزش (اهمیت) درس نسبت به دیگر درس ها
5- توانایی در درس ها (برای گرفتن درصد بهتر)
و زمان مانده تا آزمون ، می باشد.
«م.رها»
پاینده و پیروز باشید.
دیدگاه نخست : چون ضریب زبان در آزمون ، 1 است ، پس بهتر است زمان را از دست نداده و به درس ها و زمینه های مهم تر بپردازیم.
دیدگاه دوم : باید برای بهبود تراز خود در آزمون ، و اینکه بیشتر دانشجویان ارجمند ایرانی در زمینه ی «زبان» کم توان هستند ، درصد بالای زبان کمک زیادی به ما می کند.
دیدگاه درست ، یک دستور میانه است ؛ نه زمان اندک پیش رو را فدای درس کم ضریب زبان کنید و نه از بیخ بی خیال آن شوید...
اگر هنوز برای آزمون امسال ، آغاز به خواندن «زبان» نکرده اید ، با توجه به هفتاد و چند روز باقیمانده ، بهتر است با آموختن «گرامر» ، بتوان چند پرسش زبان عمومی را پاسخ داد...
برای زبان تخصصی ، دست کم باید 1500 واژه را ازبرشد!!
کتاب 504 واژه و واژگان وابسته به «زبان عمومی» هم روی هم نزدیک به 1000 واژه می شود که باید شناخت و ازبرشد.
ازبرشدن هر 10 واژه ، نزدیک یک ساعت ، زمان می گیرد.
پس دست کم باید 250 ساعت زمان ، افزون بر نیازهای درس های تخصصی و درک عمومی و ... داشته باشید تا به درس زبان بپردازید.
اگر این زمان را دارید ، دودل نباشید و دیدگاه دوم را پیگیری کنید وگرنه به دیدگاه نخست روی کنید و برای درس های پرضریب معماری ، زمان بگذارید.
چکیده ی جزوه های
تنظیم شرایط محیطی
خانم دکتر قیابکلو
و
معماری معاصر
جناب دکتر کیانی
به زودی در «پی آمود پارتیان»
یک مژده به دوستان راه ارشد :
کتاب ارزشمند «مبانی نظری معماری» دکتر عبدالحمید نقره کار ،
از انتشارات دانشگاه پیام نور ،
به زودی چکیده شده و برای بهره جویی دوستان
در «پی آمود پارتیان» گذاشته می شود.
البته اگر یکی پیدا بشه زودتر تایپشون کنه...
این ضرایب برای «معماری - معماری» ایناست :
زبان (عمومی و تخصصی) : 30 پرسش ؛ ضریب 2
دروس فنی ساختمان : 30 پرسش ؛ ضریب 3
مبانی نظری و تاریخ معماری : 30 پرسش ؛ ضریب 2
درک عمومی معماری : 20 پرسش ؛ ضریب 3
درک عمومی معماری منظر : 20 پرسش ؛ ضریب 1
پاینده و پیروز باشید...
بسیاری از دوستان راهی ارشد ، بارها پرسیده اند که :
چه بخوانیم؟
سایت ها و وبلاگ های بسیاری ، لیست های گوناگونی از منابع ارشد معماری معرفی کرده اند که گردآمده ی همه ی آنها را «پارتیان» ، یکجا در برابر دید دوستان جای داده :
منابع کامل و جامع آزمون ارشد معماری
آیا باید همه ی این صدوچهل،پنجاه کتاب را خواند ؟ !!!!!!!!!!!
پاسخ را در «ادامه نوشته» بجویید.
نردبان ارشد
پله ی نخست : برنامه ریزی «بخش نخست»
هر چند روز که تا آزمون داشته باشی ، بدون برنامه ریزی درست و سنجیده ، کاری از پیش نخواهی برد.
برنامه ریزی درست و سنجیده ، نخستین گام در راه ارشده که این گام ، خودش پیش نیازهایی داره !
می دونیم که نمی توان یک برنامه ی یکسان برای همه رهپویان این راه نوشت. چون گنجایش ، دانش ، اندوخته ها ، کمبودها و توانایی های هیچ دو تن با هم برابر و یکسان نیست.
پس پیشنیاز نخست ، دریافتن کمبودها و توانایی هامونه.
برای آن ، دست کم ، یکی از نمونه آزمونهای سال های پیش را در شرایطی نزدیک به آزمون ، انجام دهید.
با بررسی و ککاش نتیجه ی این خودآزمایی ، بخش بزرگی از خواسته ی شما نمود خواهد یافت.
پس ، هم اکنون دست به کار شوید و یکی از آزمون های گذشه را برای خود انجام دهید....
ساعت و یک مراقب (وجدان) را پیشاپیش آماده کنید.
پاینده و پیروز باشید.
م.رها (پی آمود پارتیان)
نام نویسی آزمون های ارشد سراسری ، تا پایان شنبه ی آینده ادامه دارد
تا روز آزمون (نیمه ی بهمن) نزدیک به 3 ماه داریم
بجنبید
فردا ؛ یکشنبه ، 19 آبان 1392 ، فرجام نام نویسی برای آزمون ارشد سال 1393 است.
هرکس ، مانند من ، دقیقه 90 ی است و فراموشکار !! بشتابد.
پاینده و پیروز باشید.
فیلیپ جانسون :
از معماران برجسته سهیم در جنبش مدرن بود که در پایه گذاری سبک های نو معماری نقش داشت :
* گذاشتن سنتوری ناکاربر (تزیینی) بر بالای ساختمان « AT&T » نیویورک : جدایی از معماری مدرن و گرایش به سوی معماری پست مدرن.
* رأی به طرح «پیانو» و «راجرز» در مسابقهء «مرکز پمپیدو پاریس» : یاری به سنگ بنای معماری «های تک».
* ساختمان ورودی برای بازدیدکنندگان از «خانه شیشه ای» : سبک دیکانستراکشن.
* «خانهء تئاتر جدید» در کلیولند اُهایو (84 – 1981 م.) به همراه «جان بورگی» : سبک نئوکلاسیک.
* «خانهء لوییس» در کلیولند ، با همکاری «فرانک گهری» : سبک فولدینگ.
* ساختمان « PPG» در شهر یتسبورگ آمریکا (1981) ، از دیگر طرح های «فیلیپ جانسون» در سبک «پست مدرن» است.
گردآوری :
ترتیب زمانی سبک های پس از مدرن :
1. پست مدرن
2. های تک
3. اکو تک
4. نئو کلاسیک
5. دیکانستراکشن
6. فولدینگ
7. پیدایش کیهانی (جهش کیهانی).
گردآوری :
کتاب ها ، نوشته ها و مقاله های معماری
¯ در باب معماری:
ویتوریوس – دورهء آگوستوس (در آستانهء هزاره نخست پ.م.) – در 10 جلد.
¯ روح القوانین :
منتسکیو (1755 – 1689 م.) – جداسازی 3 قوهء مجریه ، مقننه و قضاییه
¯ طراحی یک معماری تاریخی :
یوهان برنهارد فیشر (اتریشی) – 1721 م. – بررسی تطبیقی سبک های مختلف معماری ، حتا بناهای مصر و چین.
¯ سنگ های ونیز :
جان راسکین – 53 – 1851 م.
¯ اصول و عمل در معماری :
ویلیام لی برون جنی – 1869 م.
¯ باغشهرهای فردا :
سِر ابنزر هاوارد – 1898 م. – شهرسازی آغاز سده بیستم.
¯ صحبت های کودکستانی :
لویی سالیوان – 1901 م. – در نکوهش آرایه های ساختمانی
¯ تزیین و جرم :
آدولف لوس - ؟ - کلاسیک مدرن – ضد آرایه ها و ضد «آرت نوو»
¯ تفکراتی دربارهء معماری :
اتو کُتز – 1909 م. – معماری اکسپرسیونیستی
¯ به سوی یک معماری نوین :
لوکوربوزیه – 1923 م. – منشور بینش مدرن در معماری
¯ شهر آینده :
لوکوربوزیه – 1924 م. – منشور بینش مدرن در شهرسازی
¯ مقاله «پرسش از تکنولوژی» :
مارتین هایدگر – 1954 م.
¯ پیچیدگی و تضاد در معماری :
رابرت ونتوری – 1966 م. – پست مدرن – مهمترین کتاب معماری از 1923م. (پس از «به سوی یک معماری نوین»لوکوربوزیه) است.
¯ پنج معمار :
نوشته های 5 معمار جوان دربارهء ساختمان های دههء 60 و 70 خود – 1972
«پیتر آیزنمن – مایکل گریوز – چارلز گواتمی – جان هجداک – ریچارد میر»
¯ ضد اُدیپ سرمایه داری و اسکیزوفرنی :
ژیل دلوز – 1972 م.
¯ معماری اکسپرسیونیستی :
ولفگانگ پنت – معماری مدرن – 1973 م.
¯ هزار سطح صاف :
ژیل دلوز و فیلیکس گاتاری – فولدینگ – 1976 م.
¯ زبان معماری پست مدرن :
چارلز جنکز – 1977 م.
¯ فولد ، لایبنیتز و باروک :
ژیل دلوز – 1982 م.
¯ پست مدرنیسم چیست :
چارلز جنکز – 1984 م.
¯ کلاسی سیسم مدرن :
استرن – 1988 م. – پست مدرن
¯ معماری پرش کیهانی :
چارلز جنکز – 1995 م.
¯ ذهن وحشی :
استراوس - ؟
¯ «ژاک دریدا» : فیلسوف معاصر فرانسوی ؛ پایه گذار مکتب فکری «دیکانستراکشن»
کتاب ها :
«گفتار و پدیدار»
«نوشتار و دیگربودگی»
«نوشتار شناسی.»
گردآوری :
معماری روم باستان :
پیدایش معماری تفریحی (گرمخانه ، ورزشگاه ، تماشاخانه)
شعار : « نان و سیرک »
*****************
ایدهء «معمار ، هنرمندی مستقل» ریشه در «عصر رومانتیسم» دارد.
*****************
فردریش ویلهم شیلینگ :
(از فلاسفهء «رمانتیک»)
«طبیعت ، جزیی از خود انسان است – میان انسان و طبیعت جدایی نیست»
*****************
گزیده سخنان معماران برگزیده
« پارتیان پژوهش»